ChinaITlab 
2003-3-4 
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以下是NIIT 目前提供的以Web为中心的基于因特网的软件技术和电子商务技术的课程。GNIIT系统课程全部是4年，学员可成为全球化的完全的信息技术专业人员。 信息搜索和分析技能 （ISAS） 在开始的四个学期中都有这门课程。培养学生在因特网上搜索和分析所需知识的能力。学生以分组形式选取不同的议题在因特网上进行搜索和分析，教师给予适当的指导，最后学生将小组和自己的方法和结果以总结报告的形式报告。 技术前沿 在开始的四个学期中都有这门课程。让学生能得到全球专家的指导和了解IT发展的前沿。它包括在线测试，专家解答和全球论坛等专项。详细请见www.niitnetvarsity.com 第一学期：26周 学期结束达到目标：WEB程序员 编程方法和技术 编程应该掌握的方法和技术。使用流程图和伪代码技术开发程序的基本逻辑。算法设计的核心概念和简单的编程结构，如：顺序，分支和循环。 程方法与技术 课程内容 用流程图表示程序的逻辑性 在这课,你将学到应用流程图描绘过程以解决一些涉及条件检验的简单问题。在这过程中,你将开始认识用于表示流程图的约定和获取变量和数据类型的输入。 用伪码表示程序的逻辑性 你将学到用伪码描写过程以解决一些包括条件检查的简单问题。这课也包含你将自己解决的独立实践问题。 用复杂条件和迭代表示程序的逻辑性 你将学到用流程图和伪码合并复杂条件检查和迭代结构. 实现嵌套的条件和模块化的程序的逻辑性 在这课,你将学习使用嵌套条件和欣赏到模块化程序设计的优势 。这课也包含你将自己解决的独立实践问题。 使用MICROSOFT SQL SERVER 7.0 实现数据库的设计 使你能使用实体关系模型和规范化技术高效地设计出数据库。使用结构化查询语言（SQL）来检索，修改数据库中的数据。使用SQL SERVER的各种特性（如：约束，规则，缺省，视图，索引，存储过程和触发器）设计出符合安全性和实体完整性要求的数据库。这模块将帮助你准备MCSD认证考试中的一门--Implementing Database with Microsoft SQL Sever 7.0. Microsoft SQL Sever 7.0.课程内容 组织数据 在这节课中，你将了解为什么需要数据库，以及数据库的基本组成部分。你还将学习在表中以行和列的形式组织数据。 用实体关系图设计数据库 在这节课中，你将学习使用实体关系图来描述数据库的设计。 确定表中的关键字 关键字是有助于维护数据完整性的特殊属性。在这节课中，你将学会确定表中的关键字。 查询数据库 创建和维护数据库主要是为了存储和检索信息。你将学习从数据库的一个或多个表中检索数据的各种方法。 创建并管理表 为了存储数据、最终在需要时检索数据，你需要在数据库中创建表。在这节课中，你将学习创建表和存储数据。你还将学会表的管理。 实施数据完整性 SQL Server 提供了各种实施数据完整性的方法。数据完整性大致可以分为：实体完整性、域完整性、引用完整性和用户自定义完整性。你将学会通过约束、规则和缺省来实施实体完整性、域完整性和引用完整性。 维护数据库 维护数据库涉及到在数据库中存储、修改和删除数据。你将学习如何在表中插入、更新和删除行。 实现索引 索引增强了查询性能。在这节课中，你将学习SQL Server支持的各种类型的索引。还将学习如何创建和管理这些索引。 实现视图 视图用于简化复杂查询的使用。它们也用于提高数据的安全性。你将学习创建和使用视图。 实现批 批是提交给SQL Server执行的一系列SQL语句。要创建批，你必须熟悉SQL Server支持的编程结构。除此之外，你还将在这节课中学习SQL Server编程中使用的各种流程控制结构。对于这节课中所涉及的编程的理解，对于实现存储过程、事务和触发子也是非常重要的。 实现存储过程 存储过程用于提高执行T-SQL语句的性能。使用存储过程还有更多其他的好处。你将学习为什么需要存储过程，存储过程的好处。还将学会创建和管理它们。 实现BCP和DTS 数据可以从SQL Server传递到外部数据源，反之亦然。海量拷贝实用工具 (BCP) 和数据转换服务(DTS)就用于实现这一目的。在这节课中，你将学习使用BCP和DTS 向导。 实现事务 事务用于确保数据的一致性。在这节课中，你将学习创建和管理事务。还将研究关系到锁和死锁的情况。 实现触发子 触发子用于实施用户自定义的业务规则和数据的引用完整性。在这节课中，你将学习创建和管理触发子。还将观察触发子如何实施数据完整性。 规范化和非规范化数据 规范化是减少数据库中数据冗余的一种方法。它有助于确保数据的一致性并提高了磁盘空间的利用。在这节课中，你将学习规范化过程中使用的各种范式。虽然规范化减少了数据冗余，但它降低了查询性能。所以就产生了需要对数据进行非规范化的情况。在这节课中，你将学习如何非规范化数据。 统一模型化语言介绍 是一种图形化语言。用于查看，说明，结构化和文档化软件系统的各种视域。并日益发展成为全球工业界的标准。该方法非常适合于涉及到面向对象语言（如：JAVA 和C++）的项目。学生将学习OOAD 和SDLC概念，然后是UML标记法，图和应用程序。 统一模型化语言介绍 课程内容 描绘系统的用户视域 在这节课中，你将学习如何识别商业场合中的动作者和使用情况，并绘制使用情况图。 描绘系统的结构视域 你将学习如何识别类及其行为和属性，并绘制类图。 描绘类的行为视域 你将学习如何绘制协作图，并理解状态图表。 描绘系统的实现视域 你将学习如何确定一个系统中的软件组件，并绘制组件图。 描绘系统环境视域 你将学习如何确定一个系统中的结点，并绘制配置图。 JAVA编程 这模块将帮助你准备JAVA平台考试中的SUN认证程序员考试。JAVA是WEB上最流行的语言之一。先介绍一些面向对象的概念--封装，抽象，继承和多态。你将在创建程序的过程中用到动画和网络协议，还将利用JAVA数据库连接（JDBC）连接到数据库。你将学习如何将你的程序网络化，并利用JDK工具压缩你的文件。 JAVA 课程中心内容 了解类 在这节课中，你将通过个案研究来了解类、它们的属性、行为。这节课为你建立面向对象应用程序开发的一个基础，而你在整个教程中都将接触面向对象编程。 为什么要学习JAJA 你将通过上下文理解Java的重大意义。你还将理解使Java成为最流行的编程语言之一的一些特性。 创建类和对象 在这节课中，你将使用Java创建类和对象。在今后的课中，这些类和对象将用于应用程序的开发。 用运算符操作数据 在这节课中，你将用运算符完成内存中数据的算术计算。 使用重复及其他编程结构处理数据 在这节课中，你将使用重复结构和数组，并通过判断结构来实现有条件地执行程序。 描绘类的层次和关系 你将实现面向对象编程中的最重要概念之一——继承。你还将实现方法的覆盖。这课还将帮助你理解抽象类和最终类的作用。 创建前端-后端 在这节课中，你将使用Swing API创建基于Java的前端——后端应用程序，Swing API 被包含在JDK 1.2中。 创建基于WEB的JAVA 程序 你将在这节课中将Java应用程序转换成applet 。Java applet 具有在Web浏览器上运行的能力。你还将根据特定的设计组织applet上的控件。 验证数据输入 你将在Java applet中结合事件处理。你将用事件处理技术来验证最终用户输入的数据。 添加标签框格 在这节课中，你将用Swing API 中的标签框格控件将几个数据输入屏组合起来。 处理异常事件 这节课涉及对例外处理技术的理解和结合应用。要开发出强壮的应用程序，这个方面是非常重要的。 添加日期和时间 你将创建在程序窗口中显示当前日期和时间的多线程的应用程序。这节课不仅强调了Java线程应用程序，也教授了语法和语义。 向Applet添加图象和动画 在这节课中，你将在applet上放置图像，学习动画基础，并使applet上的文本活动起来。 在磁盘上存储数据 在这节课中，你将使用java.io 包。你将学会从用户处接收数据并将其保存为磁盘文件。 在数据库中存储文件 这节课为你介绍用Java进行数据库编程的基础。你将用java.sql包和后端数据库服务器交互。你将用Java编写独立的应用程序，通过其连接到数据库并在表格中插入数据。 创建网络服务器应用程序 在这节课中，你将用java.net包创建多线程的、中间层TCP/IP套接字服务器应用程序。这种应用程序具有服务顾客需求并向后端数据库发送SQL语句的功能。 创建网络客户机Applet 在这节课中，你将增强你的applet程序的功能，使其同上节课中创建的TCP/IP套接字服务器应用程序进行通讯。你还将测试并集成服务器和客户机应用程序。 在WEB 上发布JAVA Applet 这节课的目标是应用程序的集成。你将集成所有的applet、应用程序以及在前面的课中创建的Web页，并在Web浏览器中运行完整的应用程序。 第二学期：26周 学期结束达到目标：面向对象的可视应用程序员 Linux 6.0的多用户操作系统概念 Linux是成长最快的操作系统之一。你接受的命令范围从文件和目录管理到过滤器，管道和编辑器。你将学习用shell脚本写shell程序。你也将通过系统调用Linux书写程序。 Linuxeu 课程内容 内部网，互联网通讯 在这课里，你将学习收发邮件和同其他用 | |
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